1、——广义：包括生理、心理、行为和观念的所有特征。

【资料图】

2、最初的特质理论认为：“存在天生或天才的领导者。

3、有些人所具有的特殊形象或特殊个性使其成了领导[如身高、相貌、语言等外貌特征（“两耳坠肩、两手过膝、鼻梁通天）；特殊心理素质；“捏出”和“甩出的人”。

4、血统论）。

5、特质理论是20世纪最流行的领导理论。

6、也是最早对领导活动及行为进行系统研究的尝试。

7、研究依据和方法是从优秀的人物身上寻找共同的东西，人们希望了解：为什么他们能够成为领导？什么是领导力的决定因素？领导者区别于普通人的到底是什么？20世纪中期受到质疑。

8、特别是1948年斯托格迪尔[Stogdill]提出：领导者与非领导者在特质方面的差异，在各种场合并非固定不变。

9、一个具备领导特质的人，在某种场合可能成为领导者，在另外一种场合却未必能够成为领导者。

10、不同特质领导者却能够在相同情境下取得成功。

11、[有人在战争中成为领导，而和平时期却不行（内行未必都是成功领导，外行也未必不能领导内行。

12、不同群体期待不同的领导特质。

13、）近几年来发现个性特质与领导知觉确有联系。

14、优秀领导者总是能够发现别人不能发现的问题，能够洞察别人无法感知的现象。

15、领导者某些方面就是与众不同，重新关注富于想象和具有超凡魅力的领导者。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

关键词：